工作要求 |
1、知道自己家庭的成员,感知一家人之间的亲密关系,喜欢自己的家人,体验父母对自己的爱。 2、了解集体生活中的新规则,能情绪愉快地上幼儿园。 3、能清晰地表达自己的意愿,喜欢与别人交谈。 4、能跟随老师边念儿歌边按节奏做模仿操。 5、知道把珠子、扣子、硬币等小物品,赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
1、来园活动:热情接待幼儿,与幼儿互说新年祝贺语。 2、区域活动:指导美工区 引导幼儿使用所提供的材料制作灯笼。 3、个别教育:稳定个别幼儿的情绪 4、晨间谈话:高高兴兴上幼儿园 有礼貌的好宝宝 |
户外锻炼 |
队列队形:练习一个跟着一个走 要求:不掉队,不超前。 操节韵律:学习新律动 能认真地跟老师学。 |
分散活动:玩拖车,圈,尾巴 提供器械:卡通小拖车、圈 尾巴 重点指导:圈,让幼儿能够合作玩圈 |
学习 活动 |
数学:《安全第一课》 |
语言:《小熊醒来吧》 |
社会:《我的爸爸妈妈》 |
音乐:《袋鼠妈妈》 |
美术《灯笼》 |
上午游戏 |
区域游戏 |
开设:数学区、科学区、益智区、语言区、美工区、生活区、表演区 重点指导益智区:收纳玩具,提供各种玩具图片,引导幼儿给玩具配对、找家。 重点指导美工区:小小糖果师,学会分工合作,制作彩色糖果。 |
创造性游戏 |
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重点指导:公园:能够在建筑空地上进行绿色植物的种植。 |
重点指导:娃娃家:会模仿家庭中的人物,扮演快乐的一家人。 |
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重点指导:面店:热情有礼貌的招呼客人。 |
其 它 |
开学典礼 |
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体验园 重点指导 文房四宝 认识他们的名字 |
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下午 活 动 |
户外活动 |
午间操 户外自主锻炼 |
午间操 户外自主锻炼 |
午间操 户外自主锻炼 |
午间操 户外自主锻炼 |
午间操 户外自主锻炼 |
游戏活动 |
活力园: 活动要求:学习自愿选择爱护玩具。 |
区域活动: 重点指导: 自然角 活动要求:了解认识各类种子的名称 |
玩沙玩水 活动要求:学习用工具将沙堆高或挖坑等技能。 |
区域活动:重点指导:益智区 喂小动物 活动要求:将相应的食物喂给动物吃 |
区域活动:重点指导:音乐区 吹泡泡 活动要求:能根据歌词做相应的动作 |