第 五 周工作计划
主题名称: 《我的故事2》 班 级: 小二班 日 期:3月22日— 3 月 26日 带班老师: 赵婧 丁晔
工作要求 |
1、初步产生积极的自我体验,知道自己的性别、属相和喜欢的活动,初步感知自己是独特的。 2、喜欢与同伴交往,会有礼貌地做小客人和小主人。 3、喜欢与同伴交流,知道要轮流发言。 4、演唱活动时知道要一起开始一起结束。 5、躲猫猫不在密封的、危险的地方。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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晨间活动 |
来园 |
1、来园活动:热情接待幼儿,引导幼儿主动地和老师说“早”和家长说“再见”。 2、区域活动:请幼儿用夹子为小动物夹上腿、光芒、毛发等。 3、个别教育:与郝锦程小朋友谈话,教育他上课不要随便的走动。 4、晨间谈话:我的故事 卫生教育 |
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户外锻炼 |
队列队形:继续练习在圆圈上一个跟着一个走。 操节韵律:能听音乐有节奏的做动作。 |
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分散活动:提供踩脚印, 拖拉小车 皮球。 提供器械:踩脚印、拖拉小车。 重点指导:主要指导幼儿玩踩脚印,能够在指定区域走完。 |
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学习 活动 |
语 言:小猴请客 |
科 学:打开尝一尝 |
音 乐:表情歌 |
社 会:男孩女孩 |
美 术:这是我 |
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上午游戏 |
区域游戏 |
开设生活区、美工区、科学区、益智区、语言区、表演区、数学区等。 重点指导:生活区:夹夹子 学习使用夹子,发展手指动作的协调性。 重点指导:美工区:搓泥 学习运用捏,团,搓等技能用橡皮泥做毛毛虫。 |
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创造性游戏 |
重点指导:采芝斋,正确选购所需商品并排队付款。 |
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重点指导:山塘建筑队,用各种积木、房子建构山塘社区。 |
重点指导:闪亮舞台,选择自己喜欢的乐器进行表演。 |
重点指导:采芝斋,店员要有礼貌的向顾客介绍商品。 |
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其它 |
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山塘童乐园:活力园 活动要求:跳皮筋,喜欢玩跳皮筋游戏,尝试简单的跳皮筋方法。 |
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下午 活 动 |
户外活动 |
午间操 户外自主锻炼 |
午间操 户外自主锻炼 |
午间操 户外自主锻炼 |
午间操 户外自主锻炼 |
午间操 户外自主锻炼 |
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游戏活动 |
区域活动 重点指导:益智区,根据小鱼身上点数来吹出相应的泡泡。 |
区域活动 重点指导:音乐区,用身体来表达音乐的快慢。 |
区域活动 重点指导:自然角,观察红豆和绿豆发芽的状态。 |
山塘童乐园:体验园 活动要求:发现磁铁能互相吸引。 |
玩沙玩水 活动要求:玩沙时,不要将手去摸口鼻。 |
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日 常 生 活 |
1、继续指导幼儿正确的吃饭姿势,左手扶碗,保持桌面干净。 2、提醒幼儿口渴了要自己喝水。 3、教育个别幼儿玩积木时不争抢。 |
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