第 十四 周工作计划
主题名称:《小朋友的节日1》 班 级:小二班 日 期: 5月24日— 5月28日 带班老师:丁晔 赵婧
工作要求 |
1、知道六一儿童节是小朋友的节日,在成人的帮助下,用自己喜欢的方式庆祝节日。 2、初步感知、体验社会对小朋友的关心和爱护。 3、能正确分辨早晨、白天、晚上、深夜、并会排序。 4、能根据天气变化,主动穿脱衣服。 5、知道夏季不去河边玩耍,注意安全。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
1、来园接待:热情接待幼儿,引导幼儿主动和老师说“早”,和家长说“再见”。 2、区域活动:搭楼房,要求幼儿能搭出简单的楼房造型。 3、个别谈话:教育小朋友早上锻炼不奔跑打闹,要有爱相处。 4、晨间谈话:谈谈六一的礼物 六一真快乐 |
户外锻炼 |
队列队形:能迅速地排好六列纵队。 操节韵律:要求幼儿和老师一起认真做早操。 |
分散活动:指导拉力器,皮球。 提供器械:拉力器、皮球。 重点指导:拉力器,坚持用力拉。 |
学习 活动 |
语言:六一到 |
数学:认识早晨、白天、晚上、深夜 |
音乐:六一儿童节 |
健康:会变的脸 |
美术:节日的布置 |
上午游戏 |
区域游戏 |
开设生活区、美工区、科学区、益智区、语言区、表演区、数学区等。 重点指导:美工区:黏贴一串红 认识一串红,知道一串红是花,它的花是红色的、一串一串的。学习搓长、压扁的技巧。 重点指导:语言表演区《没有牙齿的大老虎》,学习故事中角色对话。 |
创造性游戏 |
重点指导:山塘建筑队,能坚守岗位,不随便离开岗位 |
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重点指导:娃娃家,主人要学会分工合作,共同做好家务。 |
重点指导:山塘建筑队,能分工合作,共同完成乐园的构造。 |
重点指导:小舞台,能够根据游戏需要装扮自己。 |
其它 |
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山塘童乐园:活力园 活动要求:能够两人合作挑扁担。 |
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下午 活 动 |
户外活动 |
午间操 户外自主锻炼 |
午间操 户外自主锻炼 |
午间操 户外自主锻炼 |
午间操 户外自主锻炼 |
午间操 户外自主锻炼 |
游戏活动 |
区域活动 重点指导:生活区,学习扭纽扣的方法。 |
区域活动 重点指导:音乐区,能有节拍的动作。 |
区域活动 重点指导:自然角,观察茨菰并学会给盆换水。 |
山塘童乐园:体验园 活动要求:初步学习迷宫的玩法,对玩迷宫产生兴趣。 |
游戏名称:玩沙玩水 活动要求:能遵守活动规则,注意地面整洁 |
日 常 生 活 |
1、玩穿鞋游戏,促使幼儿能在众多的鞋子中找到自己的鞋子并正确地穿上。 2、睡前提醒幼儿一定要小便。 3、天气热了,会自己脱下外套。 |
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