星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、来园接待：热情的接待小朋友，有礼貌的和老师打招呼。

2、区域游戏：重点指导益智区幼儿玩拼拼图等。

3、值日生：引导值日生给自然角植物浇水。

4、晨 谈：我会做的事情、怎样帮助好朋友。

户外锻炼

队列练习：学会队列对齐，眼看前一个小朋友的后脑勺。

操节、韵律活动：继续学习中班拍手操，动作有力。

分散活动：提供高跷、皮球、圈等器材。

重点指导：拍皮球，指导幼儿用手心拍。

学习活动

语言 别说我小

美术 有趣的面具

数学 拼卡片

科学 自然角里的水生动物

体育 有趣的滑板

上午游戏

区域

游戏

开展语言区、美工区、益智区、表演区等

重点指导：益智区：舀小米 要求：把绿豆或者小米用勺子放进小木桶里。

重点指导：美工区：粘花瓶 要求：用剪刀剪出碎纸削粘花瓶

创造性游戏

重点指导：小舞台

要求：提供节奏表，让幼儿跟着节奏表上的节奏拍手。

重点指导：小小建筑师

要求：爱护积木，轻拿轻放，收积木时也要轻轻的

其

它

玩沙玩水

重点指导：玩沙

要求：通过铲沙、拍沙等动作，促使上肢动作发展

山塘活力园

重点指导：荷叶跳

要求：学会双脚并拢跳到荷叶上

体验园：沙漏

要求：观察沙漏的工作原理。

下午

活

动

户外活动

午间操

户外自主活动

午间操

户外自主活动

午间操

户外自主活动

午间操

户外自主活动

午间操

户外自主活动

游戏活动

区域活动：

重点指导：观察：班级新环境：幼儿会爱护班级环境，有做班级小主人的愿望。

区域活动：

重点指导：音乐游戏：找朋友：按节奏做动作，动作和歌词要一致。

区域活动：

重点指导：我的手：幼儿学习手印画，会大胆图色

区域活动：

重点指导：劳动：幼儿自己擦椅子：幼儿学习自己的事情自己做。

区域活动：

重点指导：安全教育：垃圾食品我不吃

日 常 生 活

1、午睡时，要求幼儿认识自己的床铺，保持正确的午睡姿势。

2、学做小组长，吃早点时会组长会端自己小组的牛奶和饼干。

3、吃早点时要求幼儿不讲话，认真吃完自己的一份牛奶和饼干。