星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿身体状况

2、观察：冬天的幼儿园

3、晨 谈： 1、天冷了怎么办 2、冬天里的活动

户外锻炼

队列队形：7路纵队齐步走 要求：每组排头幼儿齐步向前走。

操节、韵律：要求：幼儿认真听节奏、动作有力。

分散活动：提供器械：皮球、圈、飞盘、沙包、投篮、飞盘、十二生肖等。

重点指导：投篮 要求：手眼协调投球。

学习活动

语言   不怕冷的大衣

数学   画出另一半

科学 冬天里的萝卜宝宝

体育 雪花飘飘

音乐 幸福的猪小弟

上午游戏

区域游戏

重点指导：科学区《结冰实验》要求：提供大小、造型不同的器皿，做水结冰的实验。

重点指导：语言区：指偶讲故事 要求：能用动物手偶和同伴一起讲故事

重点指导：美工区《串编小鱼》要求：幼儿有规律的串编。

重点指导：生活区：扭纽扣 要求：能对扭纽扣和拉拉链有兴趣，初步学习简单的操作方法

重点指导：益智区《图形组合》要求：提供各种图形组合图片，幼儿数图形并记录。

创造性游戏

重点指导：工厂

要求：工人们要认真地做好自己的工作，在涂色时要求均匀。

重点指导：小舞台道具部

要求：继续学习分工合作，与同伴一起进行演出道具的设计。

其

它

玩沙玩水

重点指导：引导幼儿分工合作

活力园：走山塘桥

活动要求：学会双脚交替上台阶

体验园：神奇的颜色

要求：知道两种颜色混合后的奇妙变化。

下午

活

动

户外活动

午间操

户外自主活动

午间操

户外自主活动

午间操

户外自主活动

午间操

户外自主活动

午间操

户外自主活动

游戏活动

区域活动

重点指导观察：冬天的树

要求：能说出自己的发现，说一说冬天的树的特征。

区域活动：

重点指导：抢椅子:锻炼幼儿的反应能力

区域游戏

重点指导：益智区：跟我说的相反

要求：安静听正在游戏同伴的对话，不插嘴。

区域游戏

重点指导：生活区：整理游戏区域

要求：将游戏器具整齐合理的摆放。

区域活动：

重点指导：美工区：手指花

要求：幼儿用手指点出花的形状

日 常 生 活

1、感知天气的变化，学会自己穿脱衣服。

2、户外活动后能多喝水，及时穿衣。

3、上下楼梯能安静有序，不推不挤，注意安全。