星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、来园接待：热情接待每个孩子，教师尽可能多抱一抱、亲一亲、摸一摸孩子。

2、区域活动：引导幼儿能按自己的意愿参与活动。

3、其它：稳定个别幼儿的情绪。

4、晨间谈话：高高兴兴上幼儿园、有礼貌的好宝宝

户外锻炼

队列队形：练习一个跟着一个走

操节、韵律活动：学习听音乐跟着老师学做动作

分散活动：拖拉玩具、滚皮球、套圈等

提供器械： 小推车、皮球、圈

重点指导：圈，指导幼儿圈的多种玩法

区域游戏

开设：数学区、科学区、益智区、语言区、美工区、生活区、表演区

重点指导科学区：喂宝宝吃点心，能根据图形娃娃的口型，喂娃娃吃相同形状的饼干。

重点指导阅读区：教师和幼儿一起在阅读区中阅读《爱上幼儿园》的故事，激发幼儿的阅读兴趣。

学习活动

开学典礼

语言：幼儿园也是我的家

音乐：我上幼儿园

创造性游戏

其他

下午

活

动

户外活动

午间操

户外自主锻炼

午间操

户外自主锻炼

午间操

户外自主锻炼

游戏活动

区域活动

重点指导：美术区：用彩泥搓小圆子。

区域活动

重点指导：建构区：能够选择喜欢的材料进行垒高。

区域活动：科发区

活动要求：建立良好的规则，学会取放玩具。

日 常 生 活

1、稳定幼儿情绪，适应新环境。

2、教会幼儿认识自己毛巾、茶杯的标记，并提醒幼儿口渴了会自己喝水。

3、能够自己学习入厕小便。