星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：询问幼儿的身体状况，并引导幼儿选择玩具。

2.观察：引导幼儿仔细观察，寻找圆形的物品。

3.晨谈：1、好玩的圆圆   2、图形在哪里？

户外

体锻

队      列：练习原地踏不走，要求手脚协调，动作有力。    

操节、韵律：能跟着音乐有节奏的做动作。

分散活动：沙包、自行车、纸棒等。

重点指导：幼儿能有秩序的把球踢进球门。

学习

活动

语言：方脸盘和圆脸蛋

科学：瓶子和盖子

音乐：吹泡泡

健康：小猴过生日

美术：做点心

上午

游戏

区域游戏

重点指导：益智区

要求：将物品图片根据图形进行分类。

重点指导：建构区

要求：运用多种玩具进行建构。

重点指导：语言区

要求：能够根据图片讲述故事。

重点指导：音乐区

要求：选择喜欢的乐器有节奏的打拍子。

创造性游戏

重点指导：娃娃家

要求：娃娃家的主人学会分工合作。

重点指导：建构区

要求：尝试建构较高的造型。

重点指导：采芝斋

要求：服务员会礼貌待客。

重点指导：娃娃家

要求：主人能模仿成人烧菜。

重点指导：加工厂

要求：能够根据步骤加工糖果。

其他

山塘童乐园：活力园

活动要求：丢手绢，发展幼儿奔跑能力，提高灵敏，反应能力。

下午

活

动

户外活动

午间操

户外自主锻炼

午间操

户外自主锻炼

午间操

户外自主锻炼

午间操

户外自主锻炼

午间操

户外自主锻炼

游戏活动

区域活动

重点指导：益智区：锻炼听觉的灵敏性，培养方向感。

区域活动

重点指导：科学区：能运用各种方法让鸡毛飞舞起来。

区域活动

重点指导：生活区：练习扭纽扣，提高自理能力。

山塘童乐园：体验园

活动要求：学会撕纸的技巧

玩沙玩水

活动要求：能够正确的使用玩沙工具。

日 常 生 活

1、 继续提醒幼儿洗手时把袖子卷起。

2、 午睡起床后，能自己学穿衣服。

3、 教育个别幼儿在集体游戏中能遵守游戏规则。

4、 教育幼儿不迟到，坚持上幼儿园。