星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1．来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿将签到积木放在轨道上

2．观察：给自己的植物浇一点点水。

3．晨谈：（1）幼儿园里我最喜欢··· （2）娃娃家怎么玩

       （3）上学要走斑马线

户外锻炼

队列：继续练习一个跟着一个走成圆圈

操节、韵律：能够跟着老师初步把动作做起来

分散活动：

材料提供：投掷板、皮球、坦克链、篮筐、沙包、纸球等

重点指导：赶小猪，用棍子将纸球赶进框子里。

学习

活动

国庆活动：这是我们的国旗

语言：窗子外

数学：送颜色宝宝回家

中秋活动：月儿圆圆月饼甜甜

中秋放假

自主游戏（包括区域游戏、创造性游戏、户外自主游戏、室场）

游戏一：

区域游戏

重点指导：生活区整理袜子

要求：根据花纹将袜子配对后整理在收纳盒里

游戏二：

创造性游戏

重点指导：佩奇家

要求：根据妈妈的角色照顾小宝宝

游戏一：

区域游戏

重点指导：语言区月亮的故事

要求：一页一页翻看故事绘本，了解关于月亮的情节。

游戏二：

创造性游戏

重点指导：建筑工地

要求：用三角、长方形积木搭建猪爸爸的房子

游戏一：

区域游戏

重点指导：益智区颜色对对碰

要求：根据颜色将物品送回对应的框里

游戏二：

启乐·天地

重点指导：野餐啦

要求：能够根据自己的意愿选择当爸爸、妈妈或宝宝，一起准备野餐材料

游戏一：

区域游戏

重点指导：美工区水母游啊游

要求：将彩纸撕成长条装饰多彩的水母。

游戏二：

巧创·天地

重点指导：光影月儿圆圆

要求：用手电筒照射纸板，感受月亮影子的大小

中秋放假

下午

活

动

户外活动

午间操

要求：按序拿取器械，随音乐进行器械操律动

户外自主活动

重点指导：呼啦圈

要求：控制力度，让呼啦圈沿着线滚动

户外自主活动

重点指导：平衡木

要求：尝试在平衡木上走一段距离，减少他人搀扶

户外自主活动

重点指导：小兔子摘萝卜

要求：学习双脚并拢连续跳

户外自主活动

重点指导：攀爬架

要求：手脚并用爬过一定高度的斜梯

中秋放假

自主

游戏

区域游戏

重点指导：美工区美味地月饼

要求：用彩泥搓圆、压扁制作月饼。

区域游戏

重点指导：生活区叠衣服

要求：根据操作步骤，将娃娃的衣服叠整齐

创造性游戏

重点指导：美食商店

要求：尝试用请问要买什么招呼客人。

安全教育：讨人厌的流感

中秋放假

日 常 生 活

1.鼓励幼儿能使用礼貌用语，与同伴友好相处，情绪稳定，能够高兴地上幼儿园。

2.鼓励幼儿能够自己吃饭，知道饭前要洗手。

3.请幼儿用双手搬椅子，离开教室时能够把小椅子摆整齐。

家长工作

1. 请家长协助幼儿了解一些中秋节习俗，带领幼儿找寻不同品种的月饼。

2.发放家园联系册，家园互动了解幼儿在园和在家的情况。

环境创设

1.将幼儿探寻中秋的过程展示在墙面上，如中秋小调查、多种材料制作月饼等，完成“月儿圆圆 月饼甜甜”主题版面。

2.自然角增添发芽的植物，指导幼儿定期观察植物的成长。