星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、来园接待：热情接待幼儿，把幼儿带来的全家福一起挂在墙上。

2、区域活动：指导美工区，提供油画棒，鼓励幼儿通过画父母及自己的头像来表现亲亲热热的一家人。

3、个别谈话：和新小朋友交谈，早上来园要高高兴兴的

4、晨间谈话：夸夸我的爸爸妈妈 我的家。

户外锻炼

队列队形：练习一个跟着一个绕着圆圈走，要求不留空隙不停留

操节韵律：继续熟悉新的动作和节奏。

分散活动：指导幼儿玩拉力器，拍皮球 走高跷

提供器械：拉力器、皮球、高跷。

重点指导：玩皮球，能用正确的方法拍皮球。

学习

活动

科学：《骨碌骨碌》

语言：《我的家》

社会：《我和爸爸一起玩》

音乐：《扶爷爷奶奶走路》

美术：《妈妈的项链》

上午游戏

区域游戏

开设：数学区、科学区、益智区、语言区、美工区、生活区、表演区

重点指导科学区：《盖盖子》给瓶子安上合适的盖子。

重点指导建构区：《桥》学习用各种积木搭建桥。

创造性游戏

重点指导：娃娃家，在娃娃家里的家庭成员能正确使用装扮所需的道具。

重点指导：建筑队，用积木创造、搭建自己的“家”。

重点指导：宝宝的练歌房，提供袋鼠妈妈、宝宝的头饰，指导幼儿结伴装扮表演。

重点指导：娃娃家，听故事的幼儿能学会调节音量，不影响其他人的活动。

其

它

体验园

重点指导:蛋壳创意拼 能用纸团在蛋壳凹槽里组合成简单的图形

下午

活

动

户外活动

游戏名称：大型器械

活动要求：在玩耍时不推挤

游戏名称：小孩真爱玩

活动要求：能快速跑到老师要求的地方

游戏名称：捡豆豆

活动要求：遵守游戏规则，不争抢，不推挤

游戏名称：好玩的报纸

活动要求：能够用多种方法玩报纸

游戏名称：碰碰车

活动要求：能听指令进行游戏

游戏活动

活力园

活动要求：能在活动中轻声地与同伴进行交流。

区域活动

重点指导:自然角观察红薯

活动要求：仔细观察红薯的叶子。

玩沙玩水

活动要求：继续要求幼儿养成良好的活动习惯，活动后会将工具放在原来的位置上。

区域活动：把不同类的圈出来

活动要求：把不与其他一类的物品圈出来。

区域活动

重点指导 益智区

点五官

活动要求：根据指令，迅速的指出脸上的五官