星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、来园活动：热情接待幼儿，鼓励幼儿主动地和老师说“早”和家长说“再见”

2、区域活动：请幼儿给各种罐子配盖子。

3、个别教育：和王哲小朋友交谈，下午午睡的时候要脸朝天，不要动来动去。

4、晨间谈话：我的故事 指甲长了会主动提醒家长修剪。

户外锻炼

队列队形：继续练习在圆圈上一个跟着一个走。

操节韵律：能听音乐有节奏的做动作。

分散活动：提供推小车，脚印板，坦克链

提供器械：脚印板、坦克链

重点指导：坦克链，练习四肢着地爬行。

学习

活动

科学：《打开来尝一尝》

语言：《小猴请客》

社会：《男孩女孩》

音乐：《表情歌》

美术：《这是我》

上午游戏

区域游戏

开设：数学区、科学区、益智区、语言区、美工区、生活区、表演区

重点指导益智区：好玩的夹子，学习夹夹子的简单技能，会根据图片选择合适的夹子。

重点指导美术区：做面条，学习使用剪刀，会沿直线剪。

创造性游戏

重点指导：娃娃家，爸爸在家会逗娃娃玩。

重点指导：巧手坊，学习用剪刀剪方形的饼干。

重点指导：工艺品店，管理员会向客人介绍新产品。

重点指导：面点，营业员学习整理食品柜，按荤素的种类摆放。

其

它

童乐园活动

下午

活

动

户外活动

午间操

户外自主锻炼

午间操

户外自主锻炼

午间操

户外自主锻炼

午间操

户外自主锻炼

午间操

户外自主锻炼

游戏活动

活力园

重点指导: 山塘桥

活动要求： 保持平衡在桥上行走,不要害怕

区域活动:自然角

观察：青菜

活动要求：对比长大的青菜和刚发芽的青菜的不同之处。

玩沙玩水

活动要求：玩沙时不能将沙弄到了自己和别人的身上

区域活动：

重点指导:看图讲述《我想长大》

活动要求：仔细观察图片，理解内容，了解人是慢慢长大的，体验成长的快乐。

区域活动:

重点指导:美术区 扭扭棒

活动要求:学会棒棒糖的扭法