星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿根据天气情况增减衣服。

2、区域活动：提供大小不同的娃娃卡片，供幼儿排序

3、个别谈话：和吴宇飞小朋友谈话，不能一边画画一边和小朋友闲聊。

4、晨间谈话：这就是我 我和我的好朋友

户外锻炼

队列队形：练习一个跟着一个绕圆圈走，队伍不散开

操节韵律：能够跟着音乐完整做律动，动作到位

分散活动：拉力器，小推车

提供器械：拉力器、小推车、塑料圈

重点指导：塑料圈：学会排队双脚并拢跳圈。

学习

活动

数学：《我的玩具》

语言：《嘻嘻哈哈》

健康：《赶走渣渣》

音乐：《客人来了》

美术：《请客人吃点心》

上午游戏

区域游戏

开设：数学区、科学区、益智区、语言区、美工区、生活区、表演区

重点指导语言区：看图讲述《一对好朋友》，能说出生活中配合使用的两样东西，初步关注、发现事物间的关系。

重点指导美术区：制作彩练，学习用粘帖的方法制作彩链条，装饰教室。

创造性游戏

重点指导：娃娃家，指导爸爸外出工作的时间要固定，回家也需要做家务劳动

重点指导：面店，引导等待的客人可以先那几本书看看。

重点指导：山塘建筑队，学习用各种积木搭建房子。

重点指导：山塘观光车

司机能边开汽车边向游客介绍山塘风景。

其

它

童乐园

重点指导:青花瓷瓶

活动要求:会用直线或者圆圈装饰花瓶

下午

活

动

户外活动

午间操

户外自主锻炼

午间操

户外自主锻炼

午间操

户外自主锻炼

午间操

户外自主锻炼

午间操

户外自主锻炼

游戏活动

活力园

重点指导:套圈

活动要求:能够按照规则套圈.

区域活动:自然角

观察：白萝卜

活动要求：知道白萝卜的外形是长圆形、球形或圆锥形的，顶部长叶子。

玩沙玩水

活动要求：观察比较干沙和湿沙的不同。

区域活动：

重点指导 建构区建构积木

活动要求：会运用不同的形状拼搭

区域活动

重点指导 益智区：猜猜我是谁

会辨别同班的声音并说出同班的名字。