星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、来园接待：热情接待幼儿，指导幼儿把手套帽子放在规定的地方。

2、区域活动：提供头饰、背景，让幼儿表演故事《花路》。

3、个别谈话：教育幼儿，遇到事情要和老师说

4、晨间谈话：自己擦鼻涕 春天里的花草变化

户外锻炼

队列队形：指导幼儿一个跟着一个走，中间不空开

操节、韵律活动：跟着音乐有节奏的律动，还可以哼唱旋律

分散活动：纸球、沙包、大嘴巴、小路、飞鱼

提供器械：纸球、沙包、小路，飞鱼

重点指导：飞鱼，要求幼儿往前或往上扔。

学习

活动

数学：《迎春花开了》

语言：《花路》

健康：《笑脸娃和哭脸娃》

音乐：《蝴蝶花》

美术：《春天的郁金香》

上午游戏

区域游戏

开设：数学区、科学区、益智区、语言区、美工区、生活区、表演区

重点指导科学区：喂宝宝吃点心，能根据图形娃娃的口型，喂娃娃吃相同形状的饼干。

重点指导美术区：小花，学习边对边，角对角地折叠小花。

创造性游戏

重点指导：建筑队，建筑工人在建桥时会根据桥的主要特征选择积木进行搭建。

重点指导：巧手坊，工人尝试用剪刀剪出细直的小草。

重点指导：七彩文化中心，参加活动的幼儿会爱护里面的操作材料。

重点指导：宝宝梦想秀，小演员能大声地演唱歌曲。

重点指导：娃娃家，爸爸妈妈能爱护玩具。

其

它

童乐园活动

重点指导:青花瓷盘

尝试用蓝色笔涂鸦创意青花瓷盘

下午

活

动

户外活动

午间操

户外自主锻炼

午间操

户外自主锻炼

午间操

户外自主锻炼

午间操

户外自主锻炼

午间操

户外自主锻炼

游戏活动

活力园

重点指导:纸棒

能用不同的方法玩纸棒

观察：蚕豆

活动要求：认识蚕豆花，知道花冠蝶形，白色，具红紫色斑纹

玩沙玩水

活动要求：学习用沙漏将石子与沙分开。

手指游戏：小兔子盖新房

活动要求：锻炼手指肌肉灵活性

区域活动：宝塔

活动要求：学习用木质积木层层叠加，搭建宝塔。