星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、来园接待：热情接待幼儿，了解张新宇的身体恢复状况。

2、区域活动：指导幼儿开展指五官的区域游戏。

3、个别谈话：和徐子然小朋友谈话，希望他能吃好早点后来幼儿园。

4、晨间谈话：轻轻说话，保护嗓子。 地震时的自我保护方法。

户外锻炼

队列队形：排纵队时会两手前平举。

操节、韵律活动： 做操击掌时声音整齐。

分散活动：指导沙包、纸棒、塑料圈

提供器械：沙包、纸棒、塑料圈

重点指导： 塑料圈，会双脚并拢进行跳圈

学习

活动

数学：《听一听 数一数》

语言：《手指儿歌》

健康：《我的小脚》

音乐：《我爱我的小动物》

美术：《生气的大狮子》

上午游戏

区域游戏

开设：数学区、科学区、益智区、语言区、美工区、生活区、表演区

重点指导科学区：谁的声音，在易拉罐中分别装黄豆、沙子、小石头等自然物并封口，引导幼儿摇一摇、听一听、玩声音配对游戏。

重点指导生活区：调配果汁，提供果汁粉，一次性小勺等，幼儿搅拌、调配果汁。

创造性游戏

重点指导：巧手坊，工人能在操作的时候学会注意保持周围环境的整洁。

重点指导：唱吧，小演员能抓紧时间装扮自己。

重点指导：山塘建筑队，能在围好的池塘里放上绘制的小鱼。

重点指导：顾客，去商店买东西是，会用语言表达自己的需求。

其

它

童乐园活动

活动要求:泥塑做出具体的形状代表山塘糕点,并进行装饰

下午

活

动

户外活动

午间操

户外自主锻炼

午间操

户外自主锻炼

午间操

户外自主锻炼

午间操

户外自主锻炼

午间操

户外自主锻炼

游戏活动

活力园:

活动要求:能够用摆放纸棒来玩游戏.

区域活动:自然角 观察：火龙果苗

活动要求：知道火龙果的种子像小芝麻，小苗像仙人掌，有小刺。

玩沙玩水

活动要求：学习用铲子将沙铲到沙桶中。

区域活动：语言区 猴子荡秋千

活动要求：能手口一致地进行游戏

区域活动：看图讲述《阿文的小毯子》

活动要求：认真观察图片，理解故事内容。