第十四周工作计划
主题名称:《小朋友的节日》(一) 班 级:小一班 日 期:5月24日—5月28日 带班老师:张惠娟
工作要求 |
1、知道六一儿童节是小朋友的节日,在成人的帮助下,用自己喜欢的方式欢庆节日。 2、初步感知、体验社会对小朋友的关心和爱护。 3、能正确分辨早晨、白天、晚上、深夜,并会排序。 4、能和同伴一起准确地有表情地朗诵儿歌。 5、了解玩具塞入器官的不良后果,知道发生意外要第一时间告知成人。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
1、来园接待:热情接待幼儿,了解幼儿在六一活动中的装扮。 2、区域活动:指导阅读区的幼儿能安静阅读图书。 3、个别谈话:教育俞时乐小朋友,不能挑食。 4、晨间谈话:六一节准备扮演什么动物 我想要的儿童节礼物。 |
户外锻炼 |
队列队形:行走队列时,注意保持前后的间距。 操节、韵律活动:下蹲运动时,膝盖弯曲半蹲。 |
分散活动:玩球、拖拉车,沙包 提供器械:皮球、拖拉车,沙包 重点指导:飞鱼,要求幼儿往前或往上扔。 |
学习 活动 |
数学:《认识早晨、白天、晚上、深夜》 |
语言:《六一到》 |
健康:《会变的脸》 |
音乐:《六一儿童节》 |
美术:《节日布置》 |
上午游戏 |
区域游戏 |
开设:数学区、科学区、益智区、语言区、美工区、生活区、表演区 重点指导音乐区:找小猫,会听音乐的提示进行游戏。 重点指导生活区:给植物喝水,学会给植物浇上适量的水。 |
创造性游戏 |
重点指导:面店,服务员会为客人播放轻音乐让顾客欣赏。 |
重点指导:巧手坊,工人学习制作手印、脚印装饰画。 |
重点指导:娃娃家,爸爸妈妈学习给娃娃穿衣服、扣扣子。 |
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重点指导:山塘建筑队,工人学习用纸杯搭建2层高的围墙。 |
其 它 |
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童乐园活动 活动要求:欣赏昆曲脸谱,了解脸谱的意义 |
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下午 活 动 |
户外活动 |
午间操 户外自主锻炼 |
午间操 户外自主锻炼 |
午间操 户外自主锻炼 |
午间操 户外自主锻炼 |
午间操 户外自主锻炼 |
游戏活动 |
活力园 走山塘桥 活动要求:能够一个跟着一个大胆的走过去,不需要帮忙 |
区域活动 观察:蜻蜓 活动要求:知道蜻蜓有两对翅膀,翅膀薄薄的,透明的。 |
玩沙玩水 活动要求:观察比较哪种湿度的沙子更好做造型。 |
区域活动:纽扣分类 活动要求:能根据纽扣的孔数进行分类 |
区域活动:咬人的缝隙 活动要求:能知道哪些缝隙会咬人,我们应该怎样保护自己。 |