星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，师生间互相熟悉、认识

2观察：与新生进行个别谈话，了解他们的个性特征

3.晨谈：向幼儿介绍新老师、新班级、新伙伴，鼓励幼儿团结友爱，认真学本领

讨论：（1）新学期了你有什么心愿？（2）想学会些什么新本领？（3）安全教育：游戏活动中的安全

户外锻炼

队列：练习前后对其并排好队伍

操节、韵律：学习大班徒手操，能模仿教师的示范动作

分散活动：障碍纸盒，纸球，皮球，高跷，脚印板等

材料提供：各类球、自制纸板玩具

重点指导：练习原地连续拍球

学习

活动

社会：我上大班了

数学：我的新座位

语言：我是大班小朋友

音乐：小孩不小歌

科学：新学期的自然角

自主游戏

启乐·天地

重点指导：山塘甜品店

要求：能够大声招呼顾客，并主动询问顾客的需求

区域游戏：

重点指导：数学区数物接龙

要求：能够用目测的方法得出实物的数量

创造性游戏：

儿童医院

活动要求：检查的医生要询问仔细病人的身体状况

智趣·天地

重点指导：水之世界

要求：用不同放任方式使小船漂浮到对面

区域游戏：

重点指导：表演区

要求：跟同伴一起表演故事内容

下午

活

动

户外活动

午间操

要求：能够按照要求动作到位的完成午间操

户外自主活动

重点指导：骑车

要求：在正确的跑道上骑车

户外自主活动

重点指导：跳绳

要求：练习跳绳时注意双脚并拢

户外自主活动

重点指导：平衡木

要求：带着弟弟妹妹一起走

户外自主活动

重点指导：皮球

要求：在规定时间内连续拍球

户外自主活动

重点指导：梅花桩

要求：保持平衡的同时注意提高速度

自主

游戏

安全教育

开学安全第一课

巧创·天地

重点指导：陶艺室

要求：用搓、压、揉等方法制作小班弟弟妹妹的造型

区域游戏：

重点指导：语言区有趣的名字

要求：会大胆说出自己名字的故事

创造性游戏：

重点指导：闪亮小舞台

要求：邀请小客人一起参与表演

区域游戏：

重点指导：科学区瓶中吸物

要求：能用磁铁的吸铁力把瓶中物体吸出

日常生活

1.指导幼儿学习使用筷子进餐。

2.提醒幼儿在进出教室时能有序。

3.督促幼儿进入盥洗室不拥挤，不吵闹。

家长工作

1.请各位家长及时关注班级群信息，积极配合我班完成各项教育教学活动。

2.请家长让孩子穿舒适的衣服、鞋子来园，便于幼儿积极参加各项活动。

环境创设

1.布置新教室及活动室，并帮助幼儿适应新班级、新环境。

2.自然角：引导幼儿在自然区进行种植，并观察成长过程。