第五、六周工作计划
主题名称:《一起玩,真开心》(一) 班 级:小二班 日期:9月27日—10月9日带班老师:周珺 赵婧
工作要求 |
1、 喜欢玩玩具,知道幼儿园的玩具是大家的,初步养成按要求摆放收拾玩具的习惯。 2、 对幼儿园的活动感兴趣,乐意与同伴共同玩游戏。 3、 能安静地倾听老师同伴的讲话。 4、会向老师、同伴问早、说再见,与小伙伴友好相处。 5、知道出门要牵好家人,不和陌生人走。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
晨间活动 |
来园 |
1、来园接待:热情接待幼儿,指导幼儿把自己带来的物品放在规定的地方。 2、区域活动:指导美工区,提供纸笔,提高幼儿的作画兴趣。 3、其它:个别谈话:与唐雯婧小朋友交谈,遇到困难可以和老师说。 4、晨间谈话:好玩的玩具 快乐的国庆 |
户外锻炼 |
队列队形:练习围着圆圈一个跟着一个走。 操节韵律:能按节奏做动作 |
分散活动:指导幼儿玩拉力器,学习二人合作完。 提供器械:拉力器、皮球、高跷。 重点指导:玩皮球,能用正确的方法拍皮球。 |
区域游戏 |
开设数学区、科学区、益智区、语言区、美工区、生活区、表演区等。 重点指导:数学区:图标游戏,幼儿能在众多的图标中找出两个一样的图标,上下对应排列在分类底板上。 语言区:我喜欢的玩具,怎么玩。 |
学习活动 |
科学:玩具动起来 |
语言:我会这样玩 |
健康:小熊真勇敢 |
数学:喂娃娃 |
音乐:这是小兵 |
美术:漂亮的玩具 |
创造性游戏 |
重点指导:动物园 要求:会正确的钓鱼方法,互相合作游戏 |
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重点指导:娃娃家 要求:家庭成员间会互相合作进行家务劳动。 |
重点指导:建构工地 要求:工人要把围墙建构得牢固一些。 |
重点指导:公交车站 要求:指挥员能够合理指挥公交车行驶。 |
重点指导:娃娃家 要求:物品要摆放整齐。 |
其他 |
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山塘童乐园:活力园 活动要求:寻找纸棒的各种玩法。 |
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下午 活 动 |
户外活动 |
午间操 户外自主锻炼 |
午间操 户外自主锻炼 |
午间操 户外自主锻炼 |
午间操 户外自主锻炼 |
午间操 户外自主锻炼 |
午间操 户外自主锻炼 |
游戏活动 |
区域活动 重点指导:益智区:能辨别不同的声音,并用语言表达出来。 |
区域活动 重点指导:音乐区:能跟着音乐边唱边玩。 |
区域活动 重点指导:自然角:知道几种不同的豆子,观察他们的发芽情况。 |
山塘童乐园:体验园 活动要求:喜欢捏泥,能用彩泥捏出简单的形状。 |
玩沙玩水 活动要求:感受沙子是一粒粒细小的。 |
区域活动 重点指导:建构区:学会与同伴分享玩具,不争抢。 |
日 常 生 活 |
1、继续巩固洗手时排好队的常规。 2、睡觉时提醒个别孩子将自己的鞋子放在指定的地方并放整齐。 3、继续加强幼儿饭前便后要洗手的好习惯,预防疾病的发生。 |