星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1．来园接待：热情接待每个孩子，尽可能多抱一抱、亲一亲、摸一摸孩子。

2．观察：观察自然角带来的新植物。            

3．晨谈：（1）高高兴兴上幼儿园。（2）做个有礼貌的好宝宝。

         （3）慢慢走，我不跑

户外

体锻

队列：练习一个跟着一个走。        

操节、韵律：学习听音乐跟着老师学做动作。

分散活动：

材料提供：小推车、皮球、圈

重点指导：呼啦圈，指导幼儿跳圈圈。

学习活动

活动：逛逛幼儿园

社会：彤彤的新生活

健康：干净小手人人爱

语言：猜猜他是谁

音乐：我爱我的幼儿园

自主游戏（包括区域游戏、创造性游戏、户外自主游戏、室场）

游戏一：

区域游戏

重点指导：生活区：香香的水果

要求：切香蕉，尝一尝、说一说香蕉的味道

游戏二：

创造性游戏

重点指导：娃娃家

要求：根据妈妈的角色照顾小宝宝。

游戏一：

区域游戏

重点指导：语言区：我会读书

要求：引导幼儿一页一页的看

游戏二：

创造性游戏

重点指导：娃娃家

要求：爸爸妈妈会使用锅和勺子烧菜给宝宝吃。

游戏一：

区域游戏

重点指导：益智区：颜色对对碰

要求：根据颜色将物品送回对应的框里

游戏二：

创造性游戏

重点指导：山塘建筑队

要求：能够使用大雪花片拼出各种造型。

游戏一：

区域游戏

重点指导：重点指导：美工区：玩泥

要求：要求幼儿不弄脏桌子

游戏二：

巧创天地：

重点指导：布衣坊

要求：学会用工具简单拓印。

游戏一：

区域游戏

重点指导：科学区：好玩的颜色

要求：玩具轮廓图、油画棒

游戏二：

智趣天地：

重点指导：挖沙

要求：能在沙池里搭出一个锥型。

下午

活

动

户外活动

午间操

要求：按序拿取器械，随音乐进行器械操律动

户外自主活动

重点指导：头顶沙包

要求：练习肢体平衡能力。

户外自主活动

重点指导：母鸡下蛋

要求：练习夹着球行进跳。

户外自主活动

重点指导：贴大饼

要求：短距离的追逐跑。

户外自主活动

重点指导：小朋友真爱玩

目标：练习听指令做动作。

户外自主活动

重点指导：吹泡泡

要求：与同伴合作游戏，学会抬手和下蹲。

自主

游戏

区域游戏：

重点指导：劳动：认水杯。

要求：能根据标记认出自己的水杯。

创造性游戏

重点指导：小舞台

要求：能够使用各种服饰让自己更加好看，

启乐·天地

重点指导：野餐啦

要求：能够根据自己的意愿选择当爸爸、妈妈或宝宝，一起准备野餐材料。

区域游戏：

重点指导：美工区：玩超轻黏土。

要求：要求幼儿不弄脏桌子。

创造性游戏

重点指导：糖果屋

要求：学习包糖果，在糖纸里投放泡沫。

日 常 生 活

1.鼓励幼儿能使用礼貌用语，与同伴友好相处，情绪稳定，能够高兴地上幼儿园。

2.鼓励幼儿能够自己吃饭，知道饭前要洗手。

3.请幼儿用双手搬椅子，离开教室时能够把小椅子摆整齐。

家长工作

1. 请家长协助幼儿了解一些中秋节习俗，带领幼儿找寻不同品种的月饼。

2.发放家园联系册，家园互动了解幼儿在园和在家的情况。

环境创设

1.将幼儿探寻中秋的过程展示在墙面上，如中秋小调查、多种材料制作月饼等，完成“月儿圆圆 月饼甜甜”主题版面。

2.自然角增添发芽的植物，指导幼儿定期观察植物的成长。