星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1. 来园接待：观察幼儿的情绪，与个别幼儿谈心

2.观察：引导幼儿观察、记录自然角中植物种子的生长情况

3.晨谈：（1）山塘街上的民间工艺品（2）新苏州与老街坊

户外锻炼

队列：听口令迅速排成六路纵队

操节、韵律：学习律动操，能模仿教师的示范动作

分散活动：拍球

材料提供：纸杯飞碟，纸球，皮球，塑料圈、纸棒等

重点指导：拍皮球，练习左右手连续拍球，锻炼幼儿的控制力

学习

活动

大班年级组重阳节活动：

甜甜重阳糕，浓浓敬老情

音乐：戏说脸谱

数学：脸谱的秘密

大班年级组神舟活动：

童心向太空 种下航天梦

美术：跟着大师学水墨画

自主游戏

启乐·天地

重点指导：运动天地

要求：利用轮胎叠不同的高度，架上竹梯，用不同的方式过竹梯

区域游戏：

重点指导：语言区苏州好的嘞

要求：说说苏州童谣，发音较为标准

创造性游戏：

重点指导：加工厂

要求：新品糕点的制作要精美，运用多种材料装饰

智趣·天地

重点指导：水之世界

要求：用不同放任方式使小船漂浮到对面

区域游戏：

重点指导：建构区苏州高架

要求：在活动中观察幼儿的建构方法，提醒幼儿分工合作

下午

活

动

户外活动

午间操

要求：跟着节奏做，不抢拍

户外自主活动

重点指导：平衡木

要求：鼓励幼儿大胆尝试

户外自主活动

重点指导：拍皮球

要求：能够一个接一个的拍

户外自主活动

重点指导：钻爬

要求：爬行时不要太快或太慢

户外自主活动

重点指导：投掷

要求：鼓励能力弱的幼儿大胆尝试

户外自主活动

重点指导：滑梯

要求：提醒幼儿注意不要在滑梯上快跑

自主

游戏

区域游戏：

重点指导：音乐区重阳节

要求：跟着重阳节的歌曲学给爷爷奶奶敲背

巧创·天地

重点指导：陶艺室

要求：用搓、压、揉等方法制作花篮的交叉纹路

区域游戏：

重点指导：语言区我最爱祖国

要求：会根据儿歌制作儿歌图书，并朗诵儿歌

创造性游戏：

重点指导：建构坊

要求：根据自己的设计图一起搭建火箭

区域游戏：

美工区 镂窗

要求：初步掌握镂窗的画法，体验苏式美感

日 常 生 活

1. 餐后小故事：山塘小故事

2.提醒幼儿主动饮水。

3.督促幼儿在上厕所时不推挤。

家长工作

1.帮助幼儿一起收集苏州的特产与山塘文化习俗相关的照片、图片、实物等。

2.请家长在休息时间带幼儿走走、逛逛山塘街，讲讲山塘街、虎丘塔的故事。

环境创设

1. 布置“多彩的服饰”，带领幼儿了解不同的民族服饰，设计蓝印花旗袍

2. 在语言区增添苏州特色景点，供幼儿讲述、介绍。